Le samedi 3 octobre 2026, la messe de l’Esprit Saint et l’ouverture officielle de l’année scolaire ont placé la communauté éducative du petit séminaire Saints Pierre et Paul de Popokabaka devant une exigence commune : apprendre, grandir et servir. Cette ouverture intervient dans un contexte difficile, marqué par la grève qui affecte les autres écoles de la place depuis la rentrée.
Au petit
séminaire Saints Pierre et Paul de Popokabaka, l’année scolaire 2026-2027 a été
confiée à Dieu à travers la célébration de la messe de l’Esprit Saint. L’abbé
Cyrille Ikomba Mankelele Mambi, Administrateur apostolique du diocèse de
Popokabaka, a donné les orientations spirituelles et éducatives de cette
nouvelle année avant d’en prononcer l’ouverture officielle.
Cette étape de
la vie du séminaire se déroule alors que les autres écoles de la place ne
dispensent pas les cours, à la suite du mouvement de grève lancé depuis la
rentrée par les syndicalistes de la province éducationnelle Kwango 1, dans les
sous-provinces de Popokabaka 1, 2, 3, 4 et 5. Cette situation pèse sur la
scolarité des enfants et sur les familles. Elle donne à l’ouverture du petit
séminaire une résonance particulière et rappelle combien la mission éducative
demeure essentielle pour l’avenir de la communauté.
Au cœur de
l’homélie, un appel a guidé les exhortations de l’Administrateur apostolique :
« Se laisser conduire par l’Esprit Saint pour apprendre, grandir et servir ». À
partir de la lettre de saint Paul aux Romains et de l’Évangile selon saint
Jean, il a invité chacun à accueillir la lumière de Dieu dans ses études, son
travail et ses relations. Se laisser conduire par l’Esprit suppose d’écouter,
d’accueillir la vérité, de reconnaître ses erreurs et d’accepter de progresser.
Aux élèves,
l’abbé Cyrille Ikomba a proposé cinq engagements : la discipline, l’obéissance
éclairée, le travail manuel, le travail intellectuel et les bonnes manières.
Ces exigences donnent des repères concrets pour vivre la nouvelle année avec
responsabilité.
La discipline
commence par la ponctualité, le respect du silence pendant l’étude, la propreté
des lieux et l’accomplissement des devoirs. L’obéissance demande d’accueillir
les consignes et les corrections avec humilité, tout en permettant un dialogue
respectueux. L’Administrateur apostolique a également rappelé que la dignité de
chaque élève doit être protégée et que toute violence ou conduite déplacée doit
pouvoir être signalée à un adulte de confiance.
Le travail
manuel a occupé une place importante dans cette orientation éducative. Les
activités à la ferme, le jardinage et les services communautaires contribuent à
former les jeunes à l’effort, à la solidarité et au soin des biens communs.
Dans un diocèse où beaucoup de familles vivent du travail de la terre, ils
permettent aussi de mieux comprendre les sacrifices consentis par les parents.
Leur organisation doit tenir compte de l’âge des élèves, de leurs capacités et
de leurs besoins d’étude et de repos.
Concernant le
travail intellectuel, l’appel a porté sur la régularité, la méthode et
l’honnêteté. Étudier, chercher à comprendre, demander de l’aide et soutenir ses
camarades constituent autant de chemins de progrès. La tricherie et les devoirs
copiés compromettent cette formation. Quant aux bonnes manières, elles rendent
le respect visible dans les gestes quotidiens : saluer, remercier, écouter et
traiter chacun avec bienveillance.
Les formateurs
et les enseignants ont été invités à travailler dans l’unité, à donner
l’exemple et à corriger avec justice, sans humilier. Les parents ont été
encouragés à poursuivre leur mission de premiers éducateurs en dialogue avec le
séminaire. La contribution des ouvriers et du personnel a également été
reconnue comme indispensable à la vie de cette maison.
En déclarant
solennellement ouverte l’année scolaire 2026-2027, l’Administrateur apostolique
a confié la communauté éducative à l’intercession de la Vierge Marie et des
saints apôtres Pierre et Paul.
Dans le
contexte scolaire éprouvant que traverse Popokabaka, cette ouverture porte une
espérance : voir les jeunes grandir dans la foi, le savoir, la fraternité et le
service, tout en souhaitant que l’ensemble des élèves de la région puisse
retrouver le chemin des classes.
CIM

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